Quando arriva un figlio, spesso i genitori si trovano sulla strada dell'avventura educativa con tante domande e talvolta con poche risorse per trovare le risposte in se stessi. E così accade non di rado anche quando un insegnante, un educatore o un istruttore entra in contatto con un gruppo di bambini o di adolescenti. Il punto è che per essere educatori, è necessario prima diventare adulti. Non tutti i grandi sono adulti: capita, infatti, di rimanere ancorati a certe dinamiche nella relazione, che ci portiamo dietro dalla nostra infanzia e adolescenza. Imparare quindi a conoscere queste dinamiche nella relazione, che ci hanno determinato in alcuni passaggi della vita, ci aiuta a identificare la direzione della relazione che vogliamo intessere con i nostri figli e con i nostri alunni, per aver chiari lo stile educativo e la postura pedagogica che intendiamo ottenere e mantenere. Per sostenere genitori, insegnanti, educatori ed istruttori sportivi, perché possano vivere al meglio le relazioni con bambini e ragazzi, propongo:

1. Interventi e consulenze per genitori, insegnanti, educatori

2. Formazione per insegnanti, educatori, istruttori e genitori 

3. Percorsi di accompagnamento e sostegno alla genitorialità

4. Percorsi di psicomotricità educativa per piccolo gruppo (max 4 bambini) di età compresa tra 2 e 6 anni

5. Percorsi di sensibilizzazione alla natura, con percorsi per piccolo gruppo (max 4 bambini) di arrampicamento sugli alberi ed attività all'aperto, a Taneto di Gattatico

6. Percorsi di gioco genitore-bambino: da 0 a 2 anni, (max 2 genitori con 2 bambini)